Módulo 1 Actividad 4.3

Nombre de la Licenciatura: Relaciones Internacionales

Asignatura: Historia Diplomática Semestre: 3

UNIDAD I La Diplomacia

Tema: EL origen de la diplomacia

Objetivo: El alumno elaborará un mapa conceptual sobre el origen de la diplomacia. Para ello, realizará una búsqueda en bibliotecas digitales sobre el origen de la diplomacia.

TEMA: EL ORIGEN DE LA DIPLOMACIA	TEMA: EL ORIGEN DE LA DIPLOMACIA
Opción elegida: a) El uso de Internet como fuente de información y recursos	Opción elegida: c) Presentación de información y procesamiento de datos: Procesador de textos
Habilidad Avanzada: Búsqueda en bibliotecas digitales	Habilidad Avanzada: Manejo avanzado del procesador de textos (opciones de formato, columna, tabla, cuadro de texto, inserción de imágenes)
El alumno buscará en el navegador google bibliotecas digitales. Posteriormente revisará algunos links para que conozca las características de las bibliotecas digitales. Se le mostrarán a los alumnos los siguientes sitios http://dialnet.unirioja.es/servlet/buscador http://biblioteca.colmex.mx/content/view/24e/156/ en donde escribirá en los buscadores las palabras claves: origen de la diplomacia . El alumno escribirá los datos de los documentos que encontró en un documento de Word. De entre los documentos, elegirá uno y realizará la lectura de los mismos.	Despuès de haber realizado la lectura, el alumno elaborará en un documento de Word un mapa conceptual con los puntos más importantes. En dicho documento, podrá insertar imágenes y texto. Ejemplo:

Mod1Act 4.1

Actividad 4.

Nombre de la Licenciatura: Relaciones Internacionales

Asignatura: Historia Diplomática Semestre: 3

UNIDAD I La Diplomacia

Tema: El concepto de diplomacia

Objetivo: El alumno contrastará el significado de diplomacia y redactará su propia definición.

TEMA: EL CONCEPTO DE DIPLOMACIA	TEMA: EL CONCEPTO DE DIPLOMACIA
Opción elegida: a) El uso de Internet como fuente de información y recursos	Opción elegida: c) Presentación de información y procesamiento de datos: Procesador de textos.
Habilidad Avanzada: Búsqueda eficiente de información en internet. Definición de palabras clave para la búsqueda.	Habilidad Avanzada Manejo avanzado del procesador de textos (opciones de formato, columna, tabla, cuadro de texto, inserción de imágenes)
Desarrollo de la actividad: El alumno buscará en el Diccionario Real de la Academia Española , el concepto de diplomacia http://buscon.rae.es/draeI/html/cabecera.htm Posteriormente, el alumno buscará en dos diccionarios en línea el mismo concepto. El alumno utilizará el buscador google y ahí escribirá las palabras definición de diplomacia. El alumno tomará las definiciones de los sitios que estén marcados como diccionarios y copiará los datos para utilizarlos como cibergrafía.	Despuès de tener los conceptos del término diplomacia, el alumno elaborará en un documento de Word una tabla insertando los conceptos que encontró a manera de compararlos. Ejemplo: Posteriormente, escribirá en 3 líneas una definición propia sobre el término diplomacia. Al final de la hoja, el alumno anotará las fuentes de donde tomo las definiciones.

Módulo 1 Actividad 4.2

La Diplomacia, de manera general es la manera de conducir los asuntos exteriores de un sujeto de Derecho Internacional utilizando medios pacíficos y principalmente la negociación. (Moreno, 1996:19)
La Historia Diplomática nos ayuda a comprender como se han conducido los diferentes Estados en épocas de conflicto para defender sus intereses y lograr una convivencia armónica con otras naciones.
Por medio de este curso, comprenderemos la importancia histórica que ha tenido la diplomacia desde el período que inicia con el Congreso de Viena y que termina con la creación de las Organizaciones Unidas. En dicho periodo, podremos aprender los diferentes estilos diplomáticos, las características y funciones de los representantes diplomáticos y consulares.